Au début, nous avons joué aux robots : un enfant était le robot et l’autre donnait les consignes.
Après, nous avons testé les boutons de la bee-bot.
Ensuite, nous avons fait la danse des abeilles : nous avons programmé un parcours en appuyant sur les boutons.
C’était super !
Texte collectif
Classe de CP de Mme Perret – École Fleury – Mars 2024
